جهش شاخص‌های آموزشی کهگیلویه و بویراحمد؛ تشریح دستاوردها و تحلیل عملکرد آموزش و پرورش

به گزارش پایگاه خبری بانگ دنا، ایوب رضایی مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد، پیش از ظهر شنبه در جمع خبرنگاران با تشریح سیمای آموزشی و پرورشی استان تأکید کرد که با وجود چالش‌هایی چون پراکندگی جغرافیایی، کمبود زیرساخت‌ها و محدودیت اعتبارات، با اتکا به برنامه‌ریزی هدفمند و انگیزه جمعی، فاصله شاخص‌های تعلیم و تربیت استان با میانگین کشوری به شکل محسوسی کاهش یافته است.

رضایی با تبیین نقش اصحاب رسانه اظهار داشت: «رسانه‌ها بازوی راهبردی نظام تعلیم و تربیت در مسیر شفاف‌سازی، مطالبه‌گری اصولی و تقویت سرمایه اجتماعی هستند و نقدهای دلسوزانه آنان چراغ راه اصلاح فرآیندها به شمار می‌رود.»

جهش علمی؛ رشد ۱.۲۹ نمره ای معدل و رتبه نخست برگزاری امتحانات نهایی

مدیرکل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد با اشاره به کارنامه شاخص‌های آموزشی در سال تحصیلی گذشته اعلام کرد:

رتبه اول کشوری: کسب رتبه نخست در تمامی شاخص‌های استاندارد برگزاری امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم.
رشد معدل: در دوره‌ای که اکثر استان‌ها با افت میانگین نمرات روبه‌رو بودند، دانش‌آموزان استان رشد ۱.۲۹ نمره‌ای معدل را ثبت کرده و کهگیلویه و بویراحمد در جمع پنج استان برتر رشد نمرات کشور قرار گرفت.
رشته‌های پایه: در شاخه‌های علوم تجربی و ریاضی‌فیزیک، استان موفق به کسب رتبه دوم رشد میانگین نمرات در سطح کشور شد.
شورای آموزش و پرورش: قرار گرفتن شورای آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد در جمع ۵ شورای برتر کشور برای نخستین‌بار و کسب رتبه دوم در جشنواره شهید رجایی.

عدالت آموزشی؛ساماندهی ۹۰۰ درسه کم جمعیت و اجرای ۲۱۸ پروژه نوسازی

رضایی با اشاره به بافت ویژه جمعیتی و جغرافیایی استان تصریح کرد: آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد با بیش از ۱۶۵ هزار دانش‌آموز، افزون بر ۱۰ هزار فرهنگی و ۲۵۰۰ آموزشگاه فعالیت می‌کند.

• مدارس زیر ۱۰ نفر: بیش از ۹۰۰ آموزشگاه استان جمعیتی بین ۱ تا ۱۰ دانش‌آموز دارند که معلمان برای حضور در برخی مناطق صعب‌العبور و عشایری ساعت‌ها پیاده‌روی می‌کنند؛ با این وجود پوشش تحصیلی صددرصدی حفظ شده است.

• حذف مدارس کانکسی و سنگی: با هدف ارتقای عدالت آموزشی، ۲۱۸ پروژه مدرسه‌سازی برای مدارس کانکسی و سنگیِ بالای ۱۰ دانش‌آموز تعریف شده و در دست اجراست.
• توسعه مدارس دولتی: با توجه به استقبال عمومی از مدارس دولتی در شهر یاسوج، ۴ واحد آموزشی جدید در شیفت مخالف راه‌اندازی شد تا تراکم کلاس‌ها مدیریت شود.

حوزه پرورشی،سلامت و استعدادهای درخشان؛غربالگری ۸۰ درصدی طرح نماد

• مراقبت‌های اجتماعی: کهگیلویه و بویراحمد در قالب «طرح نماد» با مشارکت ۱۴ دستگاه، موفق به غربالگری روانی-اجتماعی حدود ۸۰ درصد از دانش‌آموزان شد و رتبه برتر کشور را تصاحب کرد.

• حمایت از اقشار کم‌برخوردار: رتبه اول کشوری در جذب کمک‌های متمرکز خیریه برای دهک‌های ۱ تا ۴ و پوشش ۹۰ درصدی نوآموزان پیش‌دبستانی.

• افتخارات علمی و قرآنی: راه‌یابی ۱۱۰ دانش‌آموز به مرحله دوم المپیادهای علمی کشوری، کسب مدال‌های نقره و برنز، رتبه‌های برتر مسابقات ریاضی مهرگان، جشنواره خوارزمی و کنگره سمپاد.
• ورزش و تغذیه: دستیابی به رتبه نخست سرانه ورزشی دانش‌آموزی با احداث زمین‌های چمن مصنوعی و رتبه برتر در اجرای منظم طرح توزیع شیر مدارس.

انضباط مالی، ساماندهی املاک و رفاه فرهنگیان

جهش در مولدسازی: ارتقای رتبه درآمد اختصاصی آموزش و پرورش استان از رتبه ۳۲ به جایگاه ۱۹ کشور، با شناسایی ۵۲ ملک مستعد و تجاری‌سازی فضاهایی در دهدشت و یاسوج (از جمله هنرستان وحدت و محور آبشار). تمامی درآمدهای این حوزه صرف توسعه زیرساخت‌های همان مناطق خواهد شد.
پایش مدارس غیردولتی: صدور رأی برای حدود ۸۰ مدرسه و مرکز آموزشی متخلف طی سال گذشته، پایش مستمر امور اداری و تربیتی و تأکید بر اینکه نرخ شهریه استان جزو پایین‌ترین سطوح کشوری است.
بیمه و خدمات درمانی: هشدار قاطع به شرکت بیمه‌گر طرف قرارداد (بیمه معلم) مبنی بر لزوم انجام دقیق تعهدات و در غیر این صورت تغییر فوری شرکت بیمه، در کنار فعال‌سازی نظارت مستقیم بر تأمین داروی بیماران خاص فرهنگی.

تحلیل بانگ دنا از کارنامه مدیریتی اداره کل آموزش و پرورش استان

بررسی داده‌ها و شاخص‌های آماری ارائه شده در این نشست، بیانگر چند مؤلفه اساسی در رویکرد حاکم بر مدیریت ارشد آموزش و پرورش استان است:

مدیریت آمارمحور به جای تصمیم‌گیری شعاری:

جهش ۱.۲۹ نمره‌ای معدل امتحانات نهایی و ارتقای چشمگیر در امتحانات استاندارد، نشان می‌دهد که تیم مدیریتی استان تمرکز خود را از فعالیت‌های صِرف شکلی به سمت «کیفیت‌بخشی آموزشی» معطوف کرده است؛ دستاوردی که در مقایسه با وضعیت عمومی افت نمرات در کشور، وزن عملکردی بالایی دارد.

تعریف عینی عدالت در مناطق محروم:

پوشش دادن بیش از ۹۰۰ مدرسه با جمعیت کمتر از ۱۰ نفر و راه‌اندازی ۲۱۸ پروژه جایگزینی مدارس کانکسی و سنگی، بیانگر اولویت‌دهی به دانش‌آموزان مناطق حاشیه‌ای و عشایری است؛ رویکردی که مانع از تعمیق شکاف تحصیلی میان مرکز استان و نواحی دورافتاده می‌شود.

نگاه اقتصادی نوین و مولدسازی:

ارتقای درآمد اختصاصی از قعر جدول (رتبه ۳۲) به رتبه ۱۹ کشور نشان‌دهنده استفاده هوشمندانه از دارایی‌های راکد و تجاری‌سازی املاک آموزشی برای تزریق نقدینگی به مدارس بومی است، مدلی پایدار که وابستگی به بودجه‌های محدود دولتی را تعدیل می‌کند.

پاسخگویی، واقع‌گرایی و صراحت:

در کنار برشمردن موفقیت‌ها، مدیرکل محترم به صراحت چالش‌هایی نظیر سرقت کابل و تجهیزات در مدارس روستایی، کمبود نیروی خدماتی، عدم توازن در نقل‌وانتقالات و نقایص شرکت بیمه‌گر درمانی را مطرح کرد؛ امری که نشان از عدم پنهان‌کاری و تمایل واقعی به حل مشکلات دارد.

تقدیر از مدیرکل و مجموعه پرتلاش روابط عمومی

پایگاه خبری بانگ دنا، ضمن ارج نهادن به زحمات شبانه‌روزی فرهنگیان شریف استان، از تلاش‌های پیگیر، میدانی و برنامه‌محور جناب آقای ایوب رضایی، مدیرکل محترم آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد که زمینه‌ساز جهش در شاخص‌های تربیتی، نوسازی و کیفی استان شده‌اند، صمیمانه قدردانی می‌نماید.

همچنین لازم است از مدیریت و کارشناسان پرتلاش روابط عمومی اداره‌کل آموزش و پرورش استان به پاس ایجاد بستر تعاملی، شفاف و صمیمانه با رسانه‌ها، سرعت در اطلاع‌رسانی دقیق و احترام به جایگاه خبرنگاران تجلیل شود؛ تعاملی سازنده که موجب گردش آزاد اطلاعات و افزایش اعتماد عمومی میان جامعه بزرگ فرهنگیان، خانواده‌ها و بدنه اجرایی استان گردیده است.